Hírlevél




Tehetséggondozó programról döntött a kormány
A Nemzeti Tehetség Program elindításáról döntött a kormány szeptember 17-i ülésén, melynek célja, hogy a tehetségek felkutatása és fejlesztése révén egy hatékony tehetséggondozó rendszert alakítson ki.

A kezdeményezés alapjairól szóló tavaszi ülésen Sólyom László köztársasági elnök is támogatásáról biztosította a programot, mely a Hiller István oktatási miniszter által meghirdetett Új Tudás program keretein belül, annak központi elemeként született meg. A programot négypárti egyetértés és szakmai támogatás mellett a civil szervezeteket tömörítő Nemzeti Tehetséggondozó Tanáccsal együttmûködve dolgozta ki a kormány. " Hiller István a szeptember 19-i kormányszóvivői tájékoztatón reményét fejezte ki, hogy a teljes politikai konszenzus is létrejön majd.

A Nemzeti Tehetség Program a fiatalok széles körére fordít figyelmet, hiszen támogatja a közoktatásba belépőket, a közoktatásban tanulókat, az egyetemi, főiskolai hallgatókat, és a végzett diplomásokat is. A kezdeményezés nem csupán egységesíti az elmúlt csaknem két évtizedben létrehozott támogatási rendszereket, de az eddigi 7,1 milliárd forintos forrást további ötszáz milliós állami támogatással és felfutó rendszerben, uniós forrásokból származó összegekkel egészíti ki. Ez utóbbi kezdetben kilenc milliárd forintot jelent, 2011-re azonban tíz milliárdra emelkedik a közösségi ráfordítás.

"A Program végleges elfogadásáról október-novemberben dönt a parlament. Amennyiben az országgyűlés ezt elfogadja, a kezdeményezés 2028-ig biztosítja a tehetséggondozás fejlesztését" - vázolta a jövőt Hiller István. A tervek szerint a program bevezetésével két, két és félszeresére emelkedik a támogatott diákság létszáma, ami 50 ezer közoktatásban tanuló fiatalt jelent majd. A felsőoktatásban 20 ezer hallgatóra terjedhet ki a program hatásköre, mely ugyanakkor a diákságon túl a tehetséggondozókat is támogatni kívánja, és megpróbálja bevonni a munkába a külföldön oktató magyarokat.

Az EduPress kérdésére, miszerint a hiányszakmát jelentő természettudományi és műszaki képzések felé hogyan kívánják a orientálni a közoktatásban részt vevő fiatal tehetségeket, Hiller István elmondta, míg a legtöbb területen csökkentették a felvehető hallgatók létszámát,az említett területeken pedig megemelték azt. Így jelenleg a felsőoktatás képes ugyan az igények kielégítésére, a problémát azonban abban látja a miniszter is, hogy több intézményben ezekre szakokra a minimum ponthatárhoz közelítő teljesítménnyel is be lehetett kerülni. Az MTA munkatársainak, és más oktatási szakemberek segítségével október végére dolgozza ki a kormány a képzési területek színvonalemelését megcélzó programját.

edupress.hu

 
A hozzászólás nem található.: ArticleID=0
Hozzászólás (8)
8 2009. április 27. hétfő, 06:50
Thalia
Szomoru de tényleg így van:(
7 2009. április 23. csütörtök, 09:24
kötekedő
Ez, hogy ki hogyan kerül be, sajnos mindenhol van, hogy benyomnak egy két havert. Ezt csak akkor lehetne megváltoztatni, ha az emberek gondolkodásmódja változna meg. És ezt úgy általánosságban kéne valahogy elérni, mert rossz beidegződések sajnos nagyon sok mindenhol megjelennek. Pl.: közlekedés, utcán való szemetelés, viselkedés, és még sorolhatnám, hogy az emberek tirpágsága milyen sok helyen jelenik meg. És ez az általánosan elterjedt viselkedés. :(
6 2009. április 22. szerda, 11:05
Thalia
Szia!
Ez nem ujjalmutogatás csak egy vélemény-észrevétel-tény.A többivel egyetértek bár a miniszteres csak példa volt ,hogy akinek van azt nem kell támogatni.Visszont tudom, hogy egyesek mikép kerültek be a programba.És ilyenkor elgondolkodik az ember hogy-hogyis van ez?
5 2009. április 22. szerda, 10:42
kötekedő
A tehetséggondozáshoz nem elég ha sokat tanul, tehetségesebbnek kell lennie, mint a többi gyerek.
Sok osztálytársam van, aki sokat tanul és sok ötöst kap, de ha leülsz velük beszélgetni, akkor kiderül, hogy teljesen sötétek!
Tudom, hogy szar, ha nem kapja meg, de talán az ujjalmutogatás helyett változtatni kéne a hozzáálláson.
A miniszterek lopnak, ahol tudnak, ezzel semmi újat nem mondtál. Előbb vagy utóbb meg is fogják kapni az élettől, amit megérdemelnek!
4 2009. április 21. kedd, 11:49
Thalia
És kedves kötekedő nem kötekedésképen , de a programot ismerni kell és nem hinni.
3 2009. április 21. kedd, 11:42
Thalia
A rászorult tehetséggekröl szol!És nem a gazdag tehetséggesekről! Szerintem semmi szükség támogatni egy tehetöst mert az tudja saját magát támogatni nem??? Van a minisztereknek pénze adjunk még nekik így gondoltad???
2 2009. április 21. kedd, 10:26
kötekedő
Azt hittem a program a tehetséggondozásról szól, nem a rászorultságról. Aki tehetséges, azt támogatják, függetlenül attól, hogy rászorul-e vagy sem. Vagy nem ez a tehetséggondozás?
1 2009. április 21. kedd, 07:43
Thalia
Ez a program nem az igazán rászoruloknak szol!!
Az is nevetséges ahogy eldöntik , nemis beszélve arrol , hogy a szölő tudtán kivül hazudik a gyermekének. Tanulj mert csak akkor éred el amit szeretnél vagy mégse?? hát az utobbi!!!

Szólj hozzá!

Név:
E-mail cím:
Hozzászólás:

Hétmilliárd forintos egyetemfejlesztés a Széchenyi István Egyetemen

Csaknem hétmilliárd forintos egyetemfejlesztési beruházás ünnepélyes alapkőletételét tartották a Széchenyi István Egyetemen, október 30-án. Az elnyert uniós összeg 6,5 milliárd...

Milliárdos projekt indul a Szent István Egyetem Gépészmérnöki Karán

A Gödöllői Szent István Egyetem Gépészmérnöki Karán 1,7 milliárd forint bruttó költséggel Műszaki- és Természettudományi Oktató Központ, Regionális Tudástranszfer Központ...

Bajnai: 365 iskola és óvoda újul meg a következő két évben

A Nemzeti Iskolafelújítási Program keretében 2011-ig 365 óvoda és iskola korszerűsítése, bővítése valósul meg összesen 104 milliárd forint értékben - jelentette be Bajnai Gordon...

Csúcstechnológiai kutatás-fejlesztésre nyert egymilliárd forintot az SZTE

A Szegedi Tudományegyetem (SZTE) kutatási központja csaknem egymilliárd forintot nyert piacorientált csúcstechnológiai kutatás-fejlesztésre a Gazdaságfejlesztési Operatív Program...

A tanácsadóké lesz a diákok fejlesztésére szánt pályázati pénz?

Korábban a Diákkapu is hírt adott az oktatási miniszter bejelentéséről, amely szerint 2009-ben 20 millliárd forint jut az általános iskolás gyerekek írás- és olvasáskészségének a...

Megállapodás az Arany János Tehetséggondozó Programról

Megállapodott az Arany János Tehetséggondozó Program (AJTP) vitatott pontjairól budapesti egyeztetésén Hiller István oktatási miniszter és Pokorni Zoltán, a Fidesz alelnöke, a program...

Búcsú a tantárgyaktól

Idén debütált az általános iskolák ötödik osztályában a nem szakrendszerű oktatás. Az új módszer az alsó tagozatból felsőbe lépő diákok beilleszkedésére, a tantárgyakhoz...

Kritika és kreativitás nélkül nincs tehetséggondozás

Egészséges társadalom tudás-elit nélkül nem létezik. A megszerzett tudáson és a tehetség kibontakozásán alapuló elitre szüksége van Magyarországnak - mondta Hiller István oktatási...

"Fölemelő" tehetséggondozás

Tehetségeket gondozni, vagy fölemelni a hátrányos helyzetű tanulókat? Bár az oktatáspolitika e két célja részben átfedi egymást, egybemosásuk vagy épp mesterséges szembeállításuk...

Tehetségpontok Magyarországon

Már megkezdték működésüket Magyarországon a Magyar Társadalom a Tehetség Szolgálatában kezdeményezés keretében létrejövő tehetségpontok. A központok az arra érdemes, ambiciózus...

Feljegyzések a felnőttképzés fejlesztési irányairól

Magyarországon a politikai és gazdasági rendszerváltás alapvetően új kihívást hozott a társadalom munkaképes tagjaival szemben, meg tudnak-e felelni a piacgazdaság új és gyorsan...