Hírlevél




Még mindig a Fazekas a legjobb gimnázium

A tanulmányi versenyen elért helyezések és a felvételi sikeresség terén is vezet a fővárosi Fazekas Mihály Gyakorló Gimnázium. Az iskola diákjai az emelt szintű érettségiken a második legjobb átlageredményt érték el.

 

A fővárosi Fazekas Mihály Gyakorló Gimnáziumból jutottak be 2004-2008 között az egyetemekre és a főiskolákra a legtöbben: a végzettek 96,7 százaléka - derül ki a Köznevelés című oktatási hetilapban közzétett középiskolai rangsorból. A lap a legsikeresebb gimnáziumok eredményességi mutatóit a felvételi arányok, a nyelvvizsga arányok, az országos középiskolai tanulmányi versenyeken elért eredmények, valamint a felvételi vizsgákon résztvevők érettségi átlagpontszámai vonatkozásában mutatja be.

A felvételi eredményeket tekintve a második helyen szintén egy gyakorló iskola, a debreceni KLTE Gyakorló Gimnáziuma végzett, 93,9 százalékkal, amit a győri Révai Miklós Gimnázium követ 93,5 százalékkal. A nyelvvizsgák terén, azaz, hogy a felvételizők hány százalékának volt nyelvvizsgája, a legjobb eredményeket - nem számítva a két tanítási nyelvű és a nemzetiségi iskolákat - a legjobb eredményt a győri Kazinczy Ferenc Gimnázium ért el 98,3 százalékkal, amelyet a szintén győri Révai Miklós Gimnázium követ 96,8 százalékkal, majd harmadikként a budapesti Eötvös József Gimnázium következik 96,2 százalékkal.

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyeken elért eredmények terén toronymagasan vezet a Fazekas Mihály Gyakorló Gimnázium 1305,2 ponttal, amelyet a fővárosi Radnóti Miklós Gimnázium követ 673,8 ponttal, a harmadik helyre pedig a szintén budapesti Apáczai Csere János Gimnázium került, 297,4 ponttal. (A 2004-2008 évi időszakban 4279 versenyző eredményeit vették figyelembe, az elért helyezéseket pontozták, így a diákok összesen 12 756 pontot szereztek).

Az érettségiken elért átlageredmények alapján (csak 2005-2007-re vonatkozóan) emelt szinten a Budapesti Osztrák Iskola diákjai vezetnek, 98,1 százalékos érettségi-pontátlaggal, a második a Fazekas Mihály Gyakorló Gimnázium kerek 90 százalékkal, harmadik pedig a balatonalmádi Magyar-angol Tanítási Nyelvű Gimnázium 88,1 százalékkal. Középszinten a Fazekas lett az első 90,49 százalékkal, szorosan utána következik a balatonalmádi gimnázium, 90,1 százalékkal, harmadik pedig a budapesti Szabó Lőrinc Gimnázium 89,3 százalékkal.

A listákat több mint két évtizede összeállító Neuwirth Gábor oktatáskutató szerint az összegyűjtött mutatók segítik az egyes iskolák vezetőit és pedagógusait, hogy összehasonlítsák intézményük eredményeit a többi középiskolával, illetve tájékoztatják a középiskolákat választó diákokat és szüleiket az iskolakínálatról. Az oktatáskutató ugyanakkor arra is fölhívta a figyelmet, hogy a kutatások egyértelműen bizonyítják: ezek a mutatók - az iskolákban folyó munka mellett - igen nagy mértékben függnek az adott iskola tanulói összetételétől. A nyelvvizsgával rendelkezők aránya pedig nem csupán a középiskolákban folyó nyelvoktatástól függ, hanem nagymértékben attól is, hogy a család milyen külön nyelvtanulási, külföldi utazási lehetőséget tud biztosítani gyermeke számára.

Forrás: nol.hu

 

Szólj hozzá!

Név:
E-mail cím:
Hozzászólás:

Továbbra is a Harvard az élen

Tavaly adtunk hírt a sanghaji Jiao Tong University által készített rangsorról. A lista idén is elkészült, lényeges változások a tavalyihoz képest nem történtek.

Megjelent a Heti Válasz felsőoktatási rangsora

Felsőoktatási Rangsor 2009 címmel jelent meg a Heti Válasz kiadványa október 8-án, ezúttal a lap részeként. A 2009-es vizsgálat a jogi, a gazdasági, a turizmus-vendéglátás, a...

Nem zárná be az elitiskolákat az MSZP

Az MSZP nem támogatja sem a hat plusz hatos iskolatípus kötelező bevezetését, sem pedig azt, hogy bármilyen képzési formát betiltsanak Magyarországon - közölte Tatai-Tóth András, a...

Magyar Bálint a nyolcosztályos gimnáziumokat is megszüntetné

Magyar Bálint és Sándor Klára a felsőoktatást érintő javaslatuk mellett a közoktatás rendszerét is módosítaná: elképzelésük szerint megszűnnének a nyolcosztályos gimnáziumok...

Sorsolással a gimnáziumba?

A gimnáziumi felvételi eljárásban évek óta használják a központi felvételi rendszerét, és eddig nem is volt vele gond. Idén azonban a nyolc- és hatosztályos gimnáziumokba írott...

Intolerancia a magyar középiskolákban

Egy felmérés szerint a középiskolások hajlamosak az erőszak megoldásként való elfogadására, valamint erősödik az intolerancia körükben. A felmérés során 6000 9. és 11. évfolyamos...

A legjobb egyetemek - újabb módszerek a rangsorolásra

A világban számtalan egyetem és főiskola működik, különböző nagyságúak, színvonalúak. Objektív mérési szempontokat, módszereket találni ezek összehasonlítására,...

A világ legjobb egyetemeinek rangsora - két magyar szereplővel

2008. október 27-én adott hírt az MTI arról, hogy a shanghai-i Jiao Tong University által készített, a világ legjobb 500 egyetemét rangsoroló listán két magyar intézmény szerepel: a...

"Fölemelő" tehetséggondozás

Tehetségeket gondozni, vagy fölemelni a hátrányos helyzetű tanulókat? Bár az oktatáspolitika e két célja részben átfedi egymást, egybemosásuk vagy épp mesterséges szembeállításuk...

Nyolcévfolyamos gimnáziumba jelentkező tanulók szüleinek figyelmébe ajánljuk

Kedves Szülők! Önök, akik latolgatják, hogy esetlegesen ilyen, a hagyományostól eltérő képzési idejű gimnáziumba írassák be 10 éves gyermeküket, fontos, hogy előzőleg ...

Hatévfolyamos gimnáziumba jelentkező tanulók szüleinek figyelmébe ajánljuk

Kedves Szülők! Önök, akik latolgatják, hogy esetlegesen ilyen, a hagyományostól eltérő képzési idejű gimnáziumba írassák be 12 éves gyermeküket, fontos, hogy előzőleg ...