Pálinkás József a Magyar Tudományos Akadémia (MTA) elnöke a Zöld Könyv a magyar közoktatás megújításáért című kiadvány bemutatóján fejtette ki nézeteit - tudósított november 25-én a Magyar Nemzet. A korábbi miniszter hosszú távú megegyezést szorgalmazott a közoktatás érdekében.

Pálinkás József álláspontja szerint "hosszú távú megegyezésre van szükség a politika részéről a magyar oktatás ügyében." El kell érni, hogy a politika a területet kiemelten kezelje, mihamarabb reális cselekvési tervet kell letenni az asztalra. Hangsúlyozta, hogy világos fejlesztési koncepcióra van szükség "nekibuzdulások, félévenkénti reformok" helyett. Kiemelte, "óriási mértékben kell változtatni", gyors változtatások esetén is 5-10 év alatt lehet eredményekre számítani.

Egyetértett a Zöld könyv (ennek tartalmával hamarosan foglalkozunk itt a Diákkapun) azon ajánlásával, "hogy a tanári kar minőségét, a tanári pálya presztízsét javító intézkedésekre van szükség. Értse meg a közvélemény, s legyen támogató abban, hogy a tanári kar határozza meg az iskolát."

Az érettségivel kapcsolatban azt a véleményt hangoztatta, hogy "a kétszintű érettségi nem váltotta be a hozzá fűzött reményeket." Véleménye szerint  az érettségi tárgyak számát növelni kéne egy temrészettudományos tárggyal. Fontosnak tartotta, hogy az "érettséginek olyan, az ismereteket, képességeket, a műveltséget mérő kimeneti vizsgának kell lennie, amely nem szelektál oly mértékben, mint napjainkban." Felhívta a figyelmet arra, hogy a 189 vizsgatárgyból 116-ot ötvennél kevesebben választottak.

Károsnak tarotta a közoktatásban, különösen a 9-12,. évfolyamokban jelen lévő szelektálást. Álláspontja szerint túl "korán próbálják meg eldönteni, hogy milyen irányban tanuljanak tovább a gyerekek." A közoktatás feladata: "a készségek, képességek kialakítása, az általános műveltség átadása." Az alapkészségeket kell fejleszteni, mondta az MTA elnöke, külön is említve a szakképzés területét.

Forrás: Magyar Nemzet