Hírlevél




Tehetségpontok Magyarországon

Már megkezdték működésüket Magyarországon a Magyar Társadalom a Tehetség Szolgálatában kezdeményezés keretében létrejövő tehetségpontok. A központok az arra érdemes, ambiciózus fiatalok segítésével foglalkoznak majd. Jelenleg ötvenhét ilyen centrum működik hazánkban és a határon túli régiókban.

A Magyar Társadalom a Tehetség Szolgálatában országos kezdeményezés fő célja, hogy tudatosítsa az emberekben, a tehetséggondozás nem egy szűk elit magánügye, hanem nemzeti ügy, a tehetségek felfedezéséhez, gondozásához pedig széles rétegek társadalmi és politikai összefogása szükséges. A fiatal tehetségek gondozására kiemelt figyelmet fordító Debreceni Egyetem a Nemzeti Tehetségsegítő Tanáccsal közösen rendezte meg - a szervezett hazai tehetséggondozás kialakítását célzó összefogás egyik állomásaként - a Tehetségpontok I. Országos Konferenciáját.

A magyarországi és határon túli civil szervezetek által létrehozott Nemzeti Tehetségsegítő Tanács egyik legfőbb feladata, hogy országos szinten és szervezett módon támogassa a tehetségek gondozását, valamint hozzájáruljon a tehetséges fiatalok kapcsolatépítéséhez. A szervezet által 2008 februárjában útjára indított, A Magyar Társadalom a Tehetség Szolgálatában konferencia-sorozat is azt bizonyítja, hogy az átfogó tehetséggondozás kialakítása stratégiai jelentőségű, mely széles társadalmi és politikai összefogást kíván.  

Az iskolákban, felsőoktatási intézményekben és különböző civil szervezetek által működtetett tehetségpontok célja az lesz, hogy kiemeljék és támogassák az ambiciózus fiatalokat, segítsék szakmai, tudományos fejlődésüket. „A különböző szervezetek más és más szerepet kapnak majd – más feladatot lát majd el egy kisközségben működő és egy városi központ, illetve egy olyan regionális tehetségpont, mint amilyen a Debreceni Egyetemé” – tájékoztatta az [origo]-t Dr. Debreczeni Attila, a Debreceni Egyetem tudományos rektorhelyettese.

A tehetségek kiemelése, támogatása a cél

„A Tehetségpontok I. Konferenciája azért jelenthet mérföldkövet a kezdeményezés életében, mivel ezek a Tehetségpontok, vagyis kis szervezeti egységek, jelenleg megalakulásuk kezdeti stádiumában vannak, ezért működésük, szerveződésük még könnyen alakítható. Sok múlik tehát azon, milyen szabályokat fektetünk le és milyen célokat tűzünk ki eléjük, hiszen mindezek nagy mértékben meghatározzák a fejlődés további menetét” - mutatott rá Dr. Fésüs László, a Debreceni Egyetem rektora.

A tehetséggondozás, csakúgy mint a lemaradó diákok felzárkóztatása, a Debreceni Egyetem oktatási stratégiájában is hangsúlyos helyet foglal el. A 2000 óta működő tehetséggondozási rendszert most, az új szellemiség jegyében alakították át. Eddig a legjobban teljesítő diákok egy pedagógiai-pszichológiai felmérés után kerülhettek be a programba, majd havi rendszeres ösztöndíjjal segítették munkájukat. „Ezután bekerülni könnyebb lesz: bárki, aki diákköri munkát végez, szakkollégiumi tag - egy témát kutat témavezetője segítségével, lehetőséget kap arra, hogy több kreditet vegyen fel, hozzáférhet a tanszéki eszközökhöz, ajánlást kap pályázataihoz. Ösztöndíjban csak az részesül, aki valamit le is rak az asztalra” - mondta el Debreczeni Attila.

A konferencia idején ötvenhét tehetségpont kezdte meg működését országszerte, ám számuk folyamatosan nő – mondta el Dr. Csermely Péter a rendezvényen. Jelentkezni a Nemzeti Tehetségsegítő Tanács honlapján található regisztrációs lapon keresztül lehet. Később ennek alapján akkreditálják a tehetségpontot, amennyiben az megfelel a feltételeknek, képes ellátni feladatait.  

http://www.tehetsegpont.hu/

[origo] oktatás

 
A hozzászólás nem található.: ArticleID=0

Szólj hozzá!

Név:
E-mail cím:
Hozzászólás:

Az ELTE rektora Pekingben

Hudecz Ferenc 2009. december 10-13. között részt vett a Konfuciusz Intézetek 4. Konferenciáján és az intézeteket bemutató kiállításon.

Javítani kell a hazai közoktatás helyzetén

A természettudományos képzés színvonala egyre rosszabb. A bolognai rendszer magyarországi bevezetésének módja ártott a jövő nemzedéke oktatási színvonalának. A felvételi rendszer a...

Pálinkás József: Az oktatás az egyik legfontosabb közügy ma Magyarországon

El kell döntenünk, hogy melyek azok a felsőoktatási intézmények, amelyek részt vehetnek a nemzetközi versenyben, azokat fejleszteni kell, és melyek azok, amelyek inkább a gyakorlati...

Értékekre és erkölcsre nevelő oktatást akar megvalósítani a KDNP

Az értékekre és erkölcsre nevelő oktatást, valamint rugalmas iskolarendszert akar megvalósítani kormányra kerülése esetén a KDNP. A párt képviselői szerint az oktatás nem...

Befejeződött a bölcsész képzésről szóló konferencia

Tisztázni kell a bölcsész képzéssel rendelkezőket felszívó munkaerőpiac fogalmát, és a kutatóintézetektől kezdve a médiáig lajstromba kell venni azokat a releváns munkaerő-piaci...

Új tehetségsegítő programot indít a miniszterelnök

Új tehetségsegítő programot indít ma Bajnai Gordon miniszterelnök és Hiller István oktatási és kulturális miniszter Budapesten.

Magyarország előrelépett tehetségnevelésben és -megtartásban

A két évvel ezelőttihez képest egy helyet előrelépve, a közép-európai rangsor negyedik helyén végzett Magyarország az amerikai Heidrick and Struggles vezetői tanácsadó cég és az...

Kisbolygót neveztek el egy fiatal magyar feltalálóról

Hatvanadik alkalommal rendezték meg idén májusban a fiatal tudósok világversenyét az USA-beli Renoban. Az Intel által támogatott ISEF (International Science and Engineering Fair) az egyetemi...

Megállapodás az Arany János Tehetséggondozó Programról

Megállapodott az Arany János Tehetséggondozó Program (AJTP) vitatott pontjairól budapesti egyeztetésén Hiller István oktatási miniszter és Pokorni Zoltán, a Fidesz alelnöke, a program...

Kritika és kreativitás nélkül nincs tehetséggondozás

Egészséges társadalom tudás-elit nélkül nem létezik. A megszerzett tudáson és a tehetség kibontakozásán alapuló elitre szüksége van Magyarországnak - mondta Hiller István oktatási...

"Fölemelő" tehetséggondozás

Tehetségeket gondozni, vagy fölemelni a hátrányos helyzetű tanulókat? Bár az oktatáspolitika e két célja részben átfedi egymást, egybemosásuk vagy épp mesterséges szembeállításuk...

Tehetséggondozó programról döntött a kormány

A Nemzeti Tehetség Program elindításáról döntött a kormány szeptember 17-i ülésén, melynek célja, hogy a tehetségek felkutatása és fejlesztése révén egy hatékony tehetséggondozó...

A "bolognai folyamat"

Európai trendek. A Bolognai Nyilatkozatból adódó strukturális változtatások megvalósíthatósága a magyar  felsőoktatásban. 1. Bevezetés Az 1999-ben kibocsátott, az európai oktatási...

Iskolarendszeren kívüli képzés Magyarországon

Szakmai körökben és a köznapi életben viszonylag kevesebb szó esik az oktatásnak arról a területéről, amely sem az iskolarendszerhez, sem pedig az államilag elismert képesítések...