Hírlevél




Legkedveltebb cikkek

OKM: a szabályváltoztatások nem veszélyeztetik az oktatási rendszer működését PDF Nyomtatás E-mail
Olvasóink értékelése: / 0
ElégtelenKitűnő 
2009. június 19. péntek, 08:36

Bár a közoktatásról szóló törvényhez és végrehajtási rendeleteihez az elmúlt időszakban többször is hozzá kellet nyúlni, ezek a módosítások nem változtattak a rendszer működésének alapjain - hangsúlyozta az Oktatási és Kulturális Minisztérium (OKM) a Pokorni Zoltán sajtótájékoztatóján elhangzottakra válaszoló csütörtöki közleményében.

 

A szaktárca ezt arra reagálva közölte az MTI-vel, hogy Pokorni Zoltán, a Fidesz alelnöke, volt oktatási miniszter csütörtöki sajtótájékoztatóján azt mondta: bizonytalanság és kiszámíthatatlanság uralkodik az oktatásban, és a problémákat tovább tetézi a kormány "jogalkotási ámokfutása."

Az OKM reagálásában kifejtette, hogy a módosítások legtöbb esetben azért váltak szükségessé, hogy a rendszer működését meghatározó szabályok összhangban legyenek az unió joganyagával.

Szintén Pokorni Zoltán állítására reagálva azt írták: országos átlagban több az óvodai férőhely, mint ahány gyermek van. A KSH adatait felhasználva a szaktárca közölte: a 2008/2009-es nevelési évben 1719-cel több hely volt, mint ahányan beiratkoztak az óvodákba. Hozzátették ugyanakkor, hogy előfordulhatnak problémák, mivel egy-egy adott település nem tesz eleget a törvényben meghatározott feladatellátási kötelezettségének.

Közlésük szerint az sem igaz, hogy "kiüresedett" volna a kétszintű érettségi, mivel az eredmények nem ezt igazolják. "Az érettségi vizsgán nyújtott tanulói teljesítmények diagramja hasonlóan alakult, mint ahogy a +régi+ érettségi vizsgák eredményeiről készült diagrammok" - olvasható az OKM közleményében.

A minisztérium úgy látja: a Regionális Operatív Program (ROP), illetve egyéb támogatások jóvoltából több tízmilliárd forintból fejleszthették az óvodákat és a bölcsődéket.

"Az integrált oktatás sikeres és eredményes. Minden ezzel ellenkező állítás téves" - közölte az OKM hozzáfűzve, hogy a modern pedagógiai módszertanok alkalmazását eddig mintegy tízezren sajátították el és további 15 ezer pedagógus szakmai-módszertani továbbképzése valósul meg a jövőben.

A pedagógusok anyagi helyzetével kapcsolatban a minisztérium azt közölte, hogy 600 általános iskola és megközelítőleg 450 óvoda 11 ezer pedagógusa kapott eddig illetménykiegészítést, de ennél jóval nagyobb igényre számítanak 2009 szeptemberétől. Az idei évben rendelkezésre álló forrás 3,7 milliárd forint, melyből 2,3 milliárd forintot a pedagógusok már megkaptak a most lezárult tanévben.

Forrás: www.hirextra.hu

 
A hozzászólás nem található.: ArticleID=0

Szólj hozzá!

Név:
E-mail cím:
Hozzászólás:

Kapcsolódó cikkek